Apoyo técnico (modalidad a distancia) en la evaluación de la calidad de la educación, al Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica-MPPE , 7 meses, Caracas, Venezuela

Caracas, Venezuela
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JOB DETAIL

UNICEF trabaja en algunos de los lugares con más dificultades del mundo, para llegar a los niños con mayor desventaja. Para salvar sus vidas. Para Defender sus Derechos. Para ayudarlos a alcanzar su potencial.

A través de 190 paí­ses y territorios, trabajamos para cada niño, en cada lugar, cada día, para construir un mundo para mejor para cada uno.

Y nunca nos rendimos.

Para cada niño, educación.

Contexto:

En el Plan de la Patria 2025 se establece el compromiso del Estado venezolano para continuar garantizando a todos los niños, niñas y adolescentes el derecho a la educación con calidad y pertinencia. El Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) está realizando distintos esfuerzos a fin de asegurar el buen desarrollo de las acciones del Estado para optimizar las prácticas en el ámbito de la educación. Una de las iniciativas que ha emprendido es el fortalecimiento del Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica, que gracias a la cooperación  del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) -de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago)- se dispone a mejorar la calidad y confiabilidad de indicadores educativos, tanto para evaluar los logros educativos y asistir la toma decisiones como, para propiciar las comparaciones internacionales.

UNICEF, en su nuevo programa de país (2023-2026) se ha propuesto cooperar con el MPPE para que el sistema educativo robustezca el diseño, la implementación y el seguimiento de políticas basadas en evidencias, programas y herramientas indispensables para una educación inclusiva y de calidad. Para lograr este producto, entre otros, UNICEF contribuirá con la implementación de las actividades del Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica y con el desarrollo de competencias de los recursos humanos que se encargarán del monitoreo de los avances en los aprendizajes de los estudiantes de Educación Primaria y Media en lectura, escritura y matemática. Es por ello que se ha comprometido a procurar expertos o especialistas que además de realizar tareas propias de la evaluación de aprendizajes, formen a los(as) coordinadores de estadísticas para el Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica de las distintas entidades federales. Específicamente, requiere los servicios de un consultor con conocimientos y experiencia la evaluación de la calidad de la educación.

Objetivo de la consultoría:

Como apoyo al Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica y, sobre todo, para medir el nivel de calidad de la educación en el país y determinar los factores que inciden en el rendimiento de los estudiantes será fundamental contar con una consultoría de un especialista en sistemas de medición de la calidad de la educación. Los objetivos de esta consultoría son:

  • Adaptar los instrumentos (o pruebas) usados por el LLECE al contexto educativo venezolano.
  • Diseñar y organizar los criterios de corrección de las pruebas.
  • Establecer el método que se usará para asegurar la confiabilidad de las pruebas.
  • Definir el plan de análisis y presentación de resultados de las pruebas.
  • Diseñar el programa de formación y capacitación a funcionarios del MPPE en mediciones de la calidad de la educación.

La consultoría estará bajo la supervisión directa de UNICEF en coordinación con el Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica.

¿Cómo puedes hacer una diferencia?

Ofreciendo conocimientos técnicos y asesoría para que el MPPE pueda prepararse y contar con los datos e implementar los procesos indispensables para la medición de la calidad de la educación en el país en el 2025.

Producto Actividad Duración Pago
1. Plan de acción para la medición de la calidad educativa 1.1 Revisión y análisis de la estrategia para la medición de la calidad educativa 1 mes Producto 1
1.2 Elaboración de plan de acción para la medición de la calidad educativa
2. Diseño de Instrumentos de medición y directrices para su aplicación 2.1 Diseño de pruebas según diferentes niveles y modalidades a partir de pruebas existentes y resultados de la revisión de currículos 2 meses Producto 2
2.2 Elaboración de indicaciones para la aplicación de las pruebas y uso de otros instrumentos
3. Procedimientos, para corrección y modelos de presentación de resultados 3.1 Determinación de los criterios de corrección para las pruebas 2 meses Producto 3
3.2 Estrategia para asegurar la confiabilidad y validez de las pruebas
3.3 Diseño y elaboración de presentaciones de resultados
3.4. Organización y realización de reuniones de revisión (con funcionarios del MPPE y especialistas del LLECE) de resultados de las pruebas piloto
4. Capacitación en medición de la calidad educativa 4.1 Diseño de contenidos y estrategia pedagógica 2 meses Producto 4
4.2. Preparación de materiales didácticos y presentaciones
4.3. Impartir cursos a funcionarios del MPPE a distancia

Condiciones Generales:

  • La consultoría tendrá una duración de 7 meses.
  • La persona consultora realizará sus funciones de forma remota. UNICEF no pagará gastos de viaje o viáticos para esta consultoría.
  • La consultoría estará bajo la dirección del área de Educación de UNICEF.
  • La revisión y aprobación de los productos de la consultoría será realizada por el área de Educación de UNICEF, tomando en cuenta las opiniones del coordinador del Observatorio de la Calidad y Pertinencia Social del Subsistema de Educación Básica y de las áreas PM&E y Política Social de UNICEF.

Para calificar a esta vacante debes cumplir con los siguientes requisitos:

  • Mínimo título universitario en áreas de Ciencias Sociales o en Educación. Titulación de maestría es deseable.

•   Al menos 5 años de experiencia en mediciones de conocimientos, rendimiento estudiantil.

•   Experiencia en seguimiento a la política educativa (preferiblemente, con conocimientos y experiencia en programas nacionales  de     evaluación).

•   Habilidades para la planificación territorial en el marco de la gestión socioeducativa.

•   Habilidad para la transmisión de conocimientos o la enseñanza a funcionarios públicos.

•   Habilidades de redacción de informes, habilidades analíticas y habilidades de comunicación.

•   Dominio del Español (oral y escrito).

Forma de postulación:

Los siguientes requisitos son obligatorios y debe ser adjuntados en su aplicación:

  • Completar en su totalidad la aplicación en línea de nuestro portal (equivalente al formulario P- 11).
  • Carta de interés indicando cómo cumple con los requisitos y destacando sus fortalezas para cumplir con los objetivos de esta consultoría.
  • Propuesta económica (Honorarios profesionales detallado por cada producto/por hora).
  • Propuesta técnica.
  • Curriculum vitae (actualizado y con links a trabajos previos relevantes a la consultoría).
  • Copia de certificados de estudios que avalen su preparación acorde al perfil requerido.
  • Tres referencias profesionales relevantes actualizadas.

Proceso de selección:

La selección del/a consultor/a se realizará en base a un proceso competitivo en el cual se tomará en cuenta la formación académica, experiencia profesional y propuesta financiera. Los postulantes calificados y finalistas del proceso podrán pertenecer al roster de consultores y pudieran ser considerados para futuras contrataciones.

Para cada niño, debes demostrar…

Los valores de UNICEF, Cuidado, Integridad, Confianza y Resultados (CRITA), por sus siglas en inglés, y como competencias principales debes demostrar Comunicación, Trabajo en Equipo y Orientación a resultados.

UNICEF está comprometido con la diversidad y la inclusión dentro de su fuerza laboral, y alienta a todos los candidatos, independientemente de su género, nacionalidad, origen religioso y étnico, incluidas las personas con discapacidad, a postularse para formar parte de la organización.

UNICEF tiene una polí­tica de tolerancia cero ante conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF, incluida la explotación y el abuso sexual, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a los estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios y, por lo tanto, se someterán a rigurosas referencias y verificaciones de antecedentes. Las verificaciones de antecedentes incluirán la verificación de credenciales académicas y el historial de empleo. Los candidatos seleccionados pueden estar obligados a proporcionar información adicional para realizar una verificación de antecedentes.

Observaciones

Solo los candidatos preseleccionados serán contactados y avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no se considerarán “miembros del personal” según el Estatuto y el Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF y no tendrán derecho a los beneficios previstos en ellos (como derechos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores. Los consultores son responsables de determinar sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y/o derecho, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

La persona seleccionada es responsable de garantizar que el seguro de salud necesario para desempeñar las funciones del contrato sea válido durante todo el período del contrato.

La persona seleccionada está sujeta a confirmar su estado de vacunación completa contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna respaldada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la asignación. No se aplica a los consultores que trabajarán de forma remota y no se espera que trabajen o visiten las instalaciones de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o que interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para realizar funciones para UNICEF durante la duración de sus contratos de consultoría.

UNICEF ofrece ajustes razonables  para consultores con discapacidades. Esto puede incluir, por ejemplo, software accesible, asistencia de viaje para misiones o asistentes personales. Lo alentamos a revelar su discapacidad durante su solicitud en caso de que necesite una adaptación razonable durante el proceso de selección y luego en su asignación

Caracas, Venezuela

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