Consultor/a nacional – Apoyo a proyecto de UN CC:Learn en Ecuador UN jobs

Ecuador
negotiable Expires in 1 month

JOB DETAIL

ÁREAS TEMÁTICAS

Cambio climático, género, capacitación, gestión de proyectos, articulación política

CONTEXTO

UNITAR, como el Secretariado de la One UN Climate Change Learning Partnership (UN CC:Learn), apoya al Gobierno de Ecuador en el desarrollo de una Estrategia Nacional de Acción para el Empoderamiento Climático (ENACE) en línea con Artículo 6 de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC) y Artículo 12 del Acuerdo de París. La Acción por el Empoderamiento Climático (ACE) contempla seis dimensiones interdependientes e interrelacionadas: la educación, la formación, la conciencia pública, la participación pública, el acceso público a la información y la cooperación internacional. A nivel regional, la ACE está relacionada con el Acuerdo Regional sobre el Acceso a la Información, la Participación Pública y el Acceso a la Justicia en Asuntos Ambientales en América Latina y el Caribe (Acuerdo de Escazú), ratificado por Ecuador en 2019.

El proceso de desarrollo de la ENACE está dirigido por el Ministerio de Medio Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE), en colaboración con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y otros actores no gubernamentales. El propósito de la ENACE es generar y fortalecer las habilidades esenciales para llevar a cabo una acción de cambio significativa en respuesta al cambio climático. La Estrategia considera la importancia de empoderar tanto a individuos como a organizaciones para que puedan enfrentar de manera eficaz los retos relacionados con el clima y emprender medidas concretas para reducir y adaptarse a los efectos del cambio climático, basándose en los seis elementos indicados previamente.

Además, Ecuador también está desarrollando su segunda Contribución Nacionalmente Determinada (NDC) 2026-2035 a través de un proceso territorial y participativo que incluye enfoques de género, interculturalidad e intergeneracionalidad. La formulación del próximo compromiso climático país representa una enorme oportunidad para alinear estos esfuerzos con el desarrollo de la ENACE y lograr la participación activa de la población.

OBJETIVOS GENERALES DEL CONTRATO

El/La Consultor/a apoyará al Ministerio de Medio Ambiente, Agua y Transición Ecológica (MAATE) y a las partes interesadas asociadas en el desarrollo de la Estrategia Nacional de Acción para el Empoderamiento Climático y la coordinación de las consultas y reuniones relacionadas.

DESCRIPCIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES

Bajo la supervisión general del Director de la División para el Planeta y Gerente del Green Development and Climate Change Programme de UNITAR y las instrucciones y orientación proporcionadas por MAATE, en colaboración con la Oficina de UNICEF en Ecuador, el/la Consultor/a será responsable de:

  • Asistir regularmente al MAATE en la articulación con el mecanismo de coordinación nacional y las partes interesadas del proyecto en relación con UN CC:Learn, según proceda;
  • Mantener regularmente el enlace y la coordinación con el equipo de proyecto y las partes interesadas:
  • Proporcionar aportes específicos y apoyo a la coordinación en el marco de la elaboración de un plan de trabajo, el mapeo de las partes interesadas, la identificación de las líneas de trabajo prioritarias y el esbozo de la ENACE, en colaboración con un equipo de especialistas;
  • Apoyar la organización de tres talleres nacionales de consulta en diferentes lugares de Ecuador;
  • Proporcionar aportes específicos y apoyo a la coordinación como parte del desarrollo de una evaluación de las necesidades de aprendizaje y las capacidades institucionales para brindar formaciones efectivas, en colaboración con el equipo de especialistas o experto seleccionado;
  • Apoyar el desarrollo, la finalización y la validación de la Estrategia Nacional de Acción para el Empoderamiento Climático;
  • Apoyar la organización de un evento de lanzamiento de alto nivel para presentar el documento final al Comité Interinstitucional de Cambio Climático de Ecuador;
  • Apoyar la identificación de posibles fuentes de financiación para apoyar la implementación de la Estrategia Nacional de Acción para el Empoderamiento Climático;
  • Asistir en el diseño de una estrategia de comunicación y socialización, así como en la sistematización de los resultados una vez concluidas las consultas con las partes interesadas;
  • Garantizar una comunicación regular con las partes interesadas del proyecto;
  • Redactar informes y comunicados de prensa sobre los eventos y actividades de UN CC:Learn en Ecuador;
  • Ayudar al MAATE con cualquier otro elemento del proyecto UN CC:Learn, según sea necesario;
  • Garantizar la igualdad de género y la representación de diversos grupos (p.ej. jóvenes, personas con discapacidad, pueblos indígenas) en todos los procesos y actividades, por ejemplo mediante la coordinación con la persona encargada de género de la Subsecretaría de Cambio Climático.
ENTREGABLES

El desarrollo de la ENACE estará dirigido por un equipo de especialistas. El/La Consultor/a realizará diversos aportes a las partes interesadas asociadas, tal como la revisión de borradores, coordinación y apoyo en relaciones públicas, a lo largo de las distintas fases de desarrollo de la estrategia, a saber:

  • Plan de trabajo y propuesta metodológica para el logro de los objetivos intermedios y finales del proyecto;
  • Mapeo de los actores clave involucrados en los procesos políticos relacionados con el cambio climático y la sostenibilidad en el país;
  • Identificación de las líneas de trabajo prioritarias a cubrir dentro de la ENACE en línea con el contexto del país, así como la planificación y realización de tres talleres de consulta nacional en diferentes lugares de Ecuador para permitir la representación efectiva de las diferentes partes interesadas;
  • Definición de un esbozo para la ENACE;
  • La redacción de la propia ENACE, así como la planificación y realización de un acto nacional de lanzamiento de alto nivel poco después.

Para garantizar el progreso constante del proyecto hacia los objetivos acordados, los socios, incluido el/la Consultor/a, esperan reunirse con regularidad (probablemente a ritmo semanal) en persona y/o virtualmente, dependiendo de las circunstancias y disponibilidad.

HABILIDADES Y COMPETENCIAS

Profesionalismo: Sólido conocimiento de conceptos del cambio climático y de la educación sobre el cambio climático, buena comprensión del contexto político de Ecuador. Excelente capacidad de gestión y coordinación de proyectos. Aptitud analítica y de investigación y evaluación independiente. Orientación a las soluciones. Muestra persistencia cuando se enfrenta a problemas y retos difíciles; mantiene la calma en situaciones tensas. Asume la responsabilidad de incorporar perspectivas de género y garantizar la participación igualitaria de mujeres y hombres en todas las áreas de trabajo.

Trabajo en equipo: Trabaja en colaboración con sus colegas para alcanzar los objetivos institucionales; es capaz de coordinar un equipo de forma eficaz; dispuesto a aprender de los demás; antepone la agenda del equipo a la personal; tiene grandes dotes interpersonales y capacidad para trabajar con colegas y socios de distintos ámbitos.

Planificación y organización: Respeta los plazos y se centra en los resultados. A partir de la orientación recibida, metas claras y coherentes con los objetivos estratégicos acordados. Prevé los riesgos y tiene en cuenta las contingencias a la hora de planificar; utiliza el tiempo y los recursos de forma eficiente.

Responsabilidad: Actúa en plena consulta y cumplimiento de las instrucciones y reglamentos; asume la responsabilidad de las tareas asignadas; es responsable y confiable en asuntos administrativos y financieros.

Conocimientos tecnológicos: Dominio total de la informática, con capacidad para utilizar diversos programas y aplicaciones.

ESTRUCTURA DE INFORME

El/La Consultor/a informará al Director de la División para el Planeta y Gerente del Green Development and Climate Change Programme Unit, UNITAR.

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