Consultoría para organización de eventos nacionales sobre tecnologías y educación
JOB DETAIL
OVERVIEW
Parent Sector : Education Sector (ED)
Duty Station: San Jose
Classification of duty station: [[filter12]]
Standard Duration of Assignement : [[filter13]]
Job Family: Education
Type of contract : Non Staff
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : Internal and external candidates
Application Deadline (Midnight Paris Time) : 18/07/2024
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST
Cada año, la UNESCO lanza el Informe de Seguimiento a la Educación en el Mundo, más conocido como Informe GEM (GEM Report por sus siglas en inglés)
Creado en 2002, el Informe GEM es un informe con independencia editorial, albergado y publicado por la UNESCO. En el Foro Mundial de la Educación de 2015, recibió el mandato de 160 gobiernos de supervisar e informar sobre:
- El progreso de la educación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con especial referencia al marco de seguimiento del ODS 4
- La aplicación de estrategias nacionales e internacionales para ayudar a que todos los socios pertinentes rindan cuentas de sus compromisos, como parte del proceso general de seguimiento y revisión de los ODS.
El Informe GEM anual se basa en múltiples fuentes de datos, lo que le permite ofrecer una visión macro de los problemas de la educación. A través de múltiples canales de comunicación, llega a todas las regiones del mundo. Sirve como base para actividades de abogacía apoyadas en evidencia para promover el progreso hacia el ODS 4, y para convocar diálogos con los principales responsables de la toma de decisiones en materia de educación para incidir en un cambio de políticas.
Con 18 ediciones entre 2002 y 2023, el Informe GEM es una parte indispensable de la arquitectura educativa mundial
En el 2023, el tema del Informe fue el de las tecnologías de la comunicación y la información: Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2023: Tecnologías y Educación. Una herramienta en términos de quién”, y se puede encontrar en este enlace: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000388894
El Informe GEM 2023 se complementa también con una serie de perfiles de país, que resultan un instrumento de diálogo político para describir políticas y regulaciones relacionadas con las tecnologías en los sistemas educativos alrededor del mundo.
Long Description
Dada la importancia de continuar reflexionando sobre el rol de las tecnologías en la educación y su incidencia en las tomas de decisiones de políticas educativas, la Oficina Regional de San José para Colombia, Centroamérica y México, con representación para Colombia, Costa RIca, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Panamá, se propone realizar junto a ministerios de educación de dichos países y otros actores claves de la educación un evento de lanzamiento nacional de dicho Informe, que puede tener lugar virtual o presencialmente según los recursos disponibles. .
A los efectos de llevar adelante estos eventos, se contratará una consultoría entre los meses de Julio y Septiembre de 2024, la cual comprenderá las siguientes actividades para la persona consultora.
Organización de 5 eventos para el lanzamiento del GEM Report 2023, sobre tecnologías en la educación. A desarrollarse mediante la plataforma virtual en los países de, Colombia, Costa Rica, Honduras, Nicaragua y Panamá. Se busca garantizar una organización eficiente y efectiva de los eventos de lanzamiento, aprovechando al máximo los recursos disponibles y asegurando una amplia y relevante participación en cada uno de los países involucrados.
- Planificación Inicial y elaboración de un cronograma de trabajo.
- Buscar socios locales para la organización del evento
- Asegurar la convocatoria para cada uno de los 5 eventos, incluyendo el diseño de estrategias de convocatoria efectiva y la colaboración técnica con el diseño y distribución de insumos de comunicación para diseminación del evento.
- Desarrollo de los eventos:
- Realizar un reporte de cada uno de los eventos y un reporte final de todos los eventos juntos.
Long Description
Entregables:
Un cronograma de los eventos.
Un reporte final consolidado que incluya los resultados de cada evento individual y proporcione un análisis global de la actividad de lanzamiento, incluyendo observaciones, recomendaciones y conclusiones para futuras actividades.
Long Description
COMPETENCIES (Core / Managerial)
–
REQUIRED QUALIFICATIONS
Educación:
– Título de grado en ciencias sociales, economía, educación o áreas relacionadas con la consultoría.
Experiencia Laboral:
– Mínimo 5 años de experiencia en la implementación de proyectos, programas, políticas o iniciativas en el ámbito de las tecnologías y la educación, preferentemente en el ámbito centroamerican.
– Experiencia demostrada en el manejo de relaciones interpersonales y la creación de alianzas.
– Experiencia en la coordinación de acciones con actores clave en el sector educativo de los países involucrados.
– Experiencia probada en la organización y facilitación de eventos sobre tecnologías y educación.
– Excelente dominio del idioma español y preferiblemente también del idioma inglés, tanto en redacción como en conversación.
– Capacidad comprobada para redactar informes informativos sobre la gestión de actividades.
DESIRABLE QUALIFICATIONS
Educación:
– Título de maestría o doctorado en áreas relacionadas con la consultoría.
Experiencia laboral:
– Experiencia previa de trabajo con la UNESCO u otras organizaciones del Sistema de Naciones Unidas, será considerada un valor agregado.
APPLICATION PROCESS
Se ruega a los candidatos interesados que presenten sus solicitudes y envíen los siguientes documentos:
- Una carta de motivación explicando cómo sus calificaciones y experiencia la hacen la persona adecuada para este trabajo.
- Un currículum vitae personal actualizado (máximo 5 páginas)
- Una propuesta técnica y financiera que indique el costo (en USD) para llevar a cabo los términos de referencia anteriores incluidos viajes y otros costos relacionados.
- Tres contactos para referencias.
Su postulación debe ser enviada en un sólo archivo con todos los documentos requeridos(formato pdf), que debe ser cargado en la sección “Employment History Form”
SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS
Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the UNESCO careers website. No modifications can be made to the application submitted.
The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview.
UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates.
Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided.
Footer
UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States (last update here) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.
UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.
