OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station: Lima

Job Family: Education

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 1 to 6 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 14 – JUL – 2023

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

ANTECEDENTES

La Oficina de UNESCO Lima y la Fundación Auxilium suscribieron un convenio para implementar el Programa Educación Rural de Escuelas Secundarias de Amazonas, Cusco, Ayacucho, Arequipa, Puno y Piura. El objetivo principal de este programa es contribuir a que los y las adolescentes y jóvenes de zonas rurales de Perú completen su educación básica secundaria con un proyecto de vida basado en el desarrollo integral e intercultural de sus capacidades para fortalecer su ciudadanía y mejorar su inclusión productiva en sus comunidades.

Estos jóvenes tendrían interiorizadas habilidades socioemocionales y emprendedoras para enfrentar las desventajas y/o discriminaciones que les pueden afectar en cualquier ámbito urbano, ya sea en espacios de educación superior o como trabajadores.

Este objetivo será posible porque, en su adolescencia, estudiaron en escuelas secundarias interculturales y obtuvieron una doble certificación (secundaria y técnico-productiva). Si hubieran estado expuestas a situaciones de riesgo (embarazo adolescente, necesidad de trabajar, violencia), esas escuelas secundarias habrían implementado estrategias flexibles para prevenir la deserción y fortalecer su capacidad de resiliencia para enfrentar situaciones adversas. El programa fomenta el fortalecimiento de las escuelas secundarias rurales técnicas e interculturales como parte de la política educativa nacional peruana (cambio sistémico).

El Programa también aboga por mejorar los servicios educativos rurales y mejores condiciones de contratación y capacitación para los maestros rurales. Debido a la alta rotación de personal en las escuelas, el Programa establecerá una red nacional de docentes para integrar, sostener y dar seguimiento a los docentes que forman parte del Programa. Las experiencias de estas escuelas secundarias técnicas, solidarias e interculturales, valoradas por sus comunidades, serán documentadas para incentivar a otras regiones del Perú a seguir el mismo camino, como sucedió en Puno y Arequipa en 2022. Las historias de vida de sus egresados inspirarán otros a creer que es posible tener proyectos de vida enraizados en la cultura y potencialidades de sus comunidades.

El Programa Más Horizontes requiere de un (a) profesional que desarrolle la gestión de conocimiento del Programa, gestione la incidencia y desarrolle productos que permitan la sostenibilidad estratégica del programa.

OBJETIVO

Conducir las acciones de gestión del conocimiento del Programa Más Horizontes, gestionando las publicaciones y elaboración de productos de difusión y propuesta de política, considerando la gestión de la incidencia y el desarrollo productos que permitan la sostenibilidad estratégica del programa Horizontes.

PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

Bajo la supervisión del Oficial Nacional de Educación y del Coordinador del Programa Horizontes, el/la consultor/a será responsable de:

• Elaboración de una caja de herramientas y recursos para la incidencia organizando los materiales del Programa Horizontes.
• Diseño de una estrategia de difusión de recursos, materiales y publicaciones en el marco de la estrategia de incidencia del Programa Horizontes.
• Elaboración de cinco (5) narraciones de alto impacto sobre los componentes y propuesta de valor del Programa Horizontes en el marco de acción de sector Educación de la UNESCO.
• Soporte para la elaboración de propuestas de concept note y diseño de cartera de proyectos.
• Participación en espacios de incidencia colectiva de educación: Somos educación Rural Ahora y Perú 2030 y otros afines.
• Revisión de redacciones de 06 documentos de frameworks elaborados por el equipo del Programa Horizontes.
• Diseño de un producto de incidencia (mesas de discusión, possition papers, testimonios y buenas prácticas) para difusión en coordinación con el Observatorio de la Educación Peruana y medios digitales UNESCO.
• Seguimiento a procesos de edición, publicación y difusión de estudios y publicaciones locales.
• Diseño de estrategias y contenidos de campañas de difusión para fechas y coyunturas clave para el sector educación de la UNESCO en Perú
• Participación en talleres, charlas y otras actividades académicas, en modalidad virtual, en representación de la Oficina de UNESCO Lima.

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COMPETENCIES (Core / Managerial)

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SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS

Producto 01

• Diseño de la estrategia para la difusión de recursos, materiales y publicaciones Colección Horizontes.
• Reporte de acciones para la aprobación final de publicaciones Unesco en el sistema IMMT

A los 25 días de suscrito el contrato

Producto 02

• Estrategia y contenido de una campaña de difusión para fechas y coyunturas clave para el sector educación de la UNESCO en Perú con el avance de acciones ejecutadas a agosto 2023 y proyección de actividades a diciembre 2023.
• Elaboración de 3 narraciones de alto impacto sobre los componentes y propuesta de valor del Programa Horizontes en el marco de acción de sector Educación de la UNESCO.

A los 50 días de suscrito el contrato

Producto 03

• Elaboración de productos y documentos de incidencia para difusión en coordinación con el Observatorio de la Educación Peruana y medios digitales UNESCO al mes de julio 2023.
• Reporte de acciones de gestión para procesos de edición, publicación y difusión de estudios y publicaciones locales de producciones Horizontes 2022-2023.

A los 85 días de suscrito el contrato

Producto 04

• Elaboración de propuestas de 02 concept note para cartera de proyectos Horizontes en base a los componentes del programa: Adolescencia y aprendizaje.
• Reporte de propuestas y participación en espacios de incidencia colectiva de educación: Somos educación Rural Ahora y Perú 2030 y otros afines.
• Elaboración de 2 narraciones de alto impacto sobre los componentes y propuesta de valor del Programa Horizontes en el marco de acción de sector Educación de la UNESCO.

A los 115 días de suscrito el contrato

Producto 05

• Redacciones finales de 06 documentos de frameworks elaborados por el equipo del Programa Horizontes.
• Elaboración de propuestas de 03 concept note para cartera de proyectos Horizontes en base a los componentes del programa: Adolescencia y aprendizaje.

A los 125 días de suscrito el contrato

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REQUISITOS

Educación

• Magister en Educación, Políticas educativas, Ciencias Sociales, Humanidades o afines.
• Bachiller en educación, ciencias sociales, psicología, o humanidades.
• Formación a nivel de curso, certificación o diplomado en gestión de proyectos sociales.

Experiencia Laboral

• Nueve (9) años de experiencia laboral vinculados a temas de educación y/o desarrollo social.
• Dos (2) años de experiencia en puestos directivos o de coordinación vinculados al sector educación.
• Al menos dos publicaciones de estudios o artículos vinculados a educación de adolescentes y jóvenes.

Idiomas

• Español (nivel de idioma nativo)
• Inglés (nivel intermedio: lectura y escritura, comunicación oral y escrita)

VIAJES

El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo con las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Programa siguiendo las normas internas de la UNESCO.

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración de cinco (05) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.

La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.

POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA

Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Descargar y completar el Formato de postulación aquí
2. Adjuntar el Formato de postulación en un solo documento PDF, incluyendo: a) Employment History Form b) Propuesta Técnica y Económica c) CV personal,

Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

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